Terugblik Netwerkbijeenkomst Groeningen – “De Jeugd heeft de toekomst”
“Als je de toekomst wilt veranderen, begin dan bij de jeugd.”
Met die gedachte verzamelden zich op donderdag 3 juli bevlogen professionals, creatieve doeners, mensen uit het onderwijs en beleidsmakers in Dorpshuis de Ruyten in Froombosch. Tijdens de netwerkbijeenkomst van Groeningen stond één vraag centraal: hoe betrekken we jongeren blijvend bij de toekomst van natuur, klimaat en hun leefomgeving?
Verhalen die raken, mensen die bewegen
Na het welkomstwoord van Henk Kosters, voorzitter van Platform Groeningen, begon de bijeenkomst met de première van de korte film over Leppie de Lepelaar, prachtig in beeld gebracht door natuurfilmmaker en bioloog Hilco Jansma. Leppie nam de aanwezigen in het dorpshuis mee op reis door het landschap dat ons verbindt. Een ode aan de regio, de natuur én de kracht van samenwerken.
Mathijs ter Bork en Pyke Kroes (IVN) namen de aanwezigen mee in de wereld van natuureducatie. Hoe betrek je kinderen bij hun omgeving? Hoe zorg je dat ze vol verwondering meer willen weten over het landschap waarin ze leven?
Verwondering start bij het stellen van de juiste vragen. Niet bij het geven van de juiste antwoorden.
IVN Natuureducatie ontwikkelde lesmaterialen voor op de scholen en gaat dit najaar met een paar honderd leerlingen het gebied in. Daarnaast hebben ze een aantal studenten van Hanze Hogeschool bereid gevonden een digitale tool te maken waarmee kinderen meer kunnen leren over Groeningen.
IVN verwacht met het nieuwe lesmateriaal, de excursies en de aanvullende digitale materialen van studenten van de Hanze de verwondering bij de jeugd van Groeningen aan te wakkeren opdat zij nog meer verbonden raken met hun omgeving.
Rens Holtkamp en Anouk Bronmans van Youth for Climate brachten hierna een krachtige boodschap: jongeren willen hun stem laten horen en verdienen het om serieus te worden genomen. Met bevlogenheid spraken ze over educatie, activisme en het belang van jongerenparticipatie in de klimaattransitie. Ze deelden Do’s en Dont’s en gingen in op nuttige tips om jongeren effectief te betrekken bij klimaatbeleid. Er volgde een boeiende uitwisseling van ideeën over jongerenparticipatie waarbij ook duidelijk werd dat participatie verder gaat dan alleen Sociale Media. Fysieke ontmoeting werd nadrukkelijk genoemd als een waardevolle manier om jongeren te betrekken.
Ontmoeten, ontdekken, dóén
In de netwerkpauze konden de deelnemers zich laten verrassen door Nootje’s Lab van Noah Bermúdez Guzmán-Geerds — waar wetenschap, duurzaamheid en creativiteit op een tastbare manier samenkomen. Elske de Vries van Simple with Bees verkocht haar eigen gemaakte bijenwas producten.
Na de pauze volgden de deelnemers een gekozen workshop waarin ze speels en actief met elkaar en het thema aan de slag gingen:
Buiten op ontdekking met NatuurWijs, onder leiding van Lydia Haafkens en Colinda van der Helm de natuur als klaslokaal, vol verwondering, beweging en beleving.
Een hele basisschooldag naar buiten, samen met een NatuurWijzer om te beleven, te ontdekken, je te verwonderen en om te leren in en over de natuur. Dát is de essentie van NatuurWijs. De natuur als klaslokaal. Een stiltewandeling, waterdiertjes vangen, leren sluipen, voedselketens maken of, in spelvorm, voelen hoe hard oudervogels moeten werken om hun jongen te voeren of zien hoe bomen en bodemschimmels samenwerken en zo nog vele activiteiten meer. Kijk ook eens op NatuurWijs – De natuur als klaslokaal
De Workshop ‘Op pad met het Groeningenpad’ ging over het nieuw langeafstandswandelpad dat de regio verbindt met natuur, cultuur en klimaatbewustzijn. Het wandelpad wordt ontwikkeld met behulp van wandelknooppunten, zodat een grensoverschrijdende tocht door zowel Groningen als Drenthe mogelijk is. Het biedt een unieke ervaring met focus op de flora en fauna van het gebied, het belang van water en de rijke cultuurhistorie van Groeningen. Het doel is om bezoekers voor meerdere dagen te laten verblijven en de regio opnieuw te ontdekken. Duco Schenk (gemeente Noordenveld) nam de deelnemers nemen mee op pad! Ook kwam Groeningen Natuur Helden aan bod. Dit is een avontuurlijke en educatieve game voor kinderen van 8 tot 10 jaar, die de natuur van Groeningen op een speelse en leerzame manier tot leven brengt. Danian Labasti, ontwerper en student bij de Hanze liet het prototype van deze game zien.
Meedenken en meedoen kwam naar voren in de Workshop met Het Spel van de Toekomst. Binnen het Practoraat Ondernemend Leren met en van de SDG’s (Sustainable Development Goals) worden samen met studenten en docenten zogeheten impact interventies ontwikkeld: ondernemende activiteiten die bijdragen aan een duurzamere en rechtvaardigere wereld. Eén van de middelen is Het Spel van de Toekomst: een creatief impactproject waarbij studenten op hun stage met leerlingen naar buiten gaan om samen te werken aan biodiversiteit én welzijn. Marjan Nijenbanning en Mischa Bosman van Noorderpoort en DC Terra brachten deelnemers letterlijk in beweging. In het creatieve impactspel, dat normaal gesproken door studenten wordt gedaan, gingen de deelnemers een case proberen op te lossen vanuit verschillende “ministeries van de toekomst”. Het ging over vraagstukken rond biodiversiteit, natuurbeleving en sociaal ondernemerschap. Een leerzame manier voor studenten en deelnemers van deze workshop!
Samen bouwen aan morgen
De bijeenkomst werd afgesloten met een dankwoord en een borrel. Alle sprekers ontvingen heuse ‘Groeningen’ thee van Nootjes Lab. De middag bracht mensen (spelenderwijs) samen, liet nieuwe ideeën ontstaan en zette aan tot actie.
Wat vooral duidelijk werd: jongeren willen meedoen, kunnen meedoen, en moeten meedoen. Er gebeurt al veel op dit gebied en als Netwerk Groeningen kunnen we daarin nog mooie stappen zetten — maar alleen als we dat samen doen!
Fotogalerij
